1 · 先把上週的介紹講完
2 · 你的同學清單
2b · 怎麼寫、寫之前想一下
3 · 今天：把世新和數媒系查得更清楚
4 · 分組
5 · 認識世新
5b · 認識數媒
5c · 認識數媒（續）
6 · 你們組的資料夾
6b · 只動你們組的資料夾
7 · README.md：你們組的首頁（上半）
7b · README.md：你們組的首頁（下半）
8 · 其他檔案：自由開
8b · 檔案範例：`張軒豪.md`
9 · 怎麼寫
9b · 會用到的 Markdown 只有這幾個
10 · 查資料
10b · 打開 Gitea
11 · 建立你們組的分支
11b · 切到分支，進資料夾
12 · 提交
13 · 寫好一版，一起看
13b · 回去以後
14 · 下週預告
怎麼寫、寫之前想一下
- 每一行：同學檔案的連結＋名字＋幾個字形容他
- 至少寫你聊過的那位，今天台上記得的也可以加
- 提交說明寫
同學 - 有空再慢慢寫，之後認識新同學也可以再加
- 之後上課會用 Obsidian 打開，看同學之間是怎麼連在一起的
- ⚠️ 形容要善意 — 對方會點進來看到
- ⚠️ 送上 Git 就會永久留著 — 之後刪掉，歷史紀錄裡還查得到。送出前再看一次
全班都介紹過一輪了 — 接下來換認識學校和這個系。
今天：把世新和數媒系查得更清楚
- 先從世新大學開始：這是一間什麼樣的學校？
- 再到數媒系：動畫、遊戲、互動三個方向大家都聽過了，
可是誰在教、要修什麼課、有什麼可以用、學長姐做了什麼？
- 老師不直接告訴大家答案，我們一起查、一起分享資料
- 全班一起寫一份共筆
先把上週的介紹講完
上週還沒上台的，今天接著來。 兩個人一起上台：介紹的人，和被介紹的那位。
- 從上週停下來的地方，照鏈的順序接下去
- 每組約 1 分鐘
- 介紹你聊的那位：他是誰、為什麼來、喜歡什麼、想學什麼
- 說說你們的共同點
- 被介紹的人可補充或糾正
你的同學清單
打開你自己的 people/你的學號.md，在最下面加一段「同學」：
## 同學
- [王小明](A115080123.md)：很會畫貓
- [李小華](A115080045.md)：Godot 高手
認識數媒
| 資料夾 | 問題 | |
|---|---|---|
| F | DMA/compare |
其他學校有哪些類似的科系？跟世新數媒哪裡不一樣？ |
| G | DMA/faculty |
系上有哪些老師？專長是什麼？開什麼課？ |
| H | DMA/curriculum |
修課要注意什麼？畢業條件是什麼？有什麼其他有趣的課？ |
| I | DMA/facilities |
做作品要用的設備、軟體，跟學校哪裡借？自己要準備什麼？ |
| J | DMA/skills-show |
傳技展是什麼？我們下學期要做什麼？找一件學長姐的作品介紹 |
認識數媒（續）
你們組的資料夾
一組一個資料夾，裡面想開幾個檔案都可以。
notes/
├── SHU/
│ └── history/ ← 你們選的題目
│ ├── README.md ← 你們組的首頁
│ ├── 創辦人.md ← 組員自己開的
│ └── 校訓.md
└── DMA/
分組
- TronClass 點名
- 全班隨機分成 11 組，每組 5–6 人
- 每組自己選一個題目（接下來三張），先選先贏，不重複
- 找到你的組員，坐到一起
認識世新
15 個題目，11 組，自己選。 先選先贏，選好就跟老師說題號，題號就是你們的組名。
| 資料夾 | 問題 | |
|---|---|---|
| A | SHU/history |
世新是怎麼來的？創辦人是誰？校訓是什麼？有哪些學院？ |
| B | SHU/campus-life |
在世新生活，食衣住行怎麼辦？校園哪些地方、資源一定要知道？ |
| C | SHU/clubs |
世新有哪些社團？哪些跟設計、動畫、遊戲有關？ |
| D | SHU/media-center |
學校有哪些攝影棚、錄音室、教室可以用？怎麼借？ |
| E | SHU/scholarships |
有哪些獎學金、工讀機會？怎麼申請？ |
| 資料夾 | 問題 | |
|---|---|---|
| K | DMA/graduation-show |
畢業展長什麼樣？學長姐做過哪些作品？找三件介紹 |
| L | DMA/projects |
專題是什麼？大三、大四怎麼做？專題報告在報什麼？ |
| M | DMA/competitions |
有什麼競賽可以參加？ |
| N | DMA/activities |
系學會在做什麼？系上有哪些活動？ |
| O | DMA/social |
系上有哪些社群帳號？各在發什麼？ |
README.md：你們組的首頁（上半）
# 老師們
> 問題：系上有哪些老師？專長是什麼？開什麼課？
> 可以寫的方向：一位老師一個檔案——專長、開的課、做過的作品
> 可以去哪裡找：系網「師資介紹」、老師的個人網站
## 我們的答案
（全組討論完，一個人寫 3–5 句）
README.md：你們組的首頁（下半）
## 目錄
- [張軒豪](張軒豪.md)
## 還想問老師的
- ……
## 參考資料
- [網頁標題](https://……)
- 每開一個新檔案，就在「目錄」加一行連結
- 查不到的、看不懂的，寫在「還想問老師的」
其他檔案：自由開
- 一個小主題一個檔案，例如一位老師、一個空間、一件作品
- 檔名用主題，例如
張軒豪.md、攝影棚.md - 內容自由，但最後一定要有「參考資料」（下一張有範例）
- 每個人至少開一個檔案或寫一段
只動你們組的資料夾
- 只動你們組的資料夾，別組的不要碰
- 資料夾是老師建的，用英文，不要改名
- 你們自己開的檔案，檔名用中文就好，例如
創辦人.md
>開頭那段是老師寫的問題和提示，不要改- 「我們的答案」是整組的總結
查資料
- 系網、學校網站、學長姐的作品集、社群、新聞都可以
- 先寫在 Obsidian，寫好再貼
- 看到的東西要想一下：這是新的還是舊的？
- 想不出要寫什麼，舉手找老師當場討論
檔案範例：張軒豪.md
# 張軒豪
- 專長：遊戲程式設計
- 開的課：遊戲程式設計、手機遊戲製作
## 參考資料
- [數媒系專任師資](https://……)
怎麼寫
- 用自己的話寫，不要整段複製貼上
- 一個檔案 3–10 行就夠，重點比字多重要
- 寫的時候就把參考資料記下來：看了哪一頁，就把網址加進「參考資料」
會用到的 Markdown 只有這幾個
# 標題
- 清單
**粗體**
[顯示的字](檔名.md) ← 連到同組的檔案
[網頁標題](https://……) ← 參考資料
回去以後
- 回去以後也可以繼續寫，照著補強，寫在你們組的分支
- 寫得差不多了，W05（10/15）各組上台報告，組內先講好誰上台
- 想不出要寫什麼，也可以當場跟老師討論
下週預告
W04 · 10/8 · 團體活動
- 三班一起上
W05 · 10/15 · 各組報告＋打造第二大腦
提交
- 貼上你寫好的內容
- 提交說明寫
組名 你的名字，例如G 王小明 - 最下面選 「直接提交到
G分支」（換成你們的組名） - 按提交變更
寫好一版，一起看
先寫出一版就好，不用完美。 接著：
- 老師開各組的檔案給全班看
- 全班一起給方向：哪裡講得不清楚？還缺什麼？
- 老師也提供可以加強的方向
你們查到的，就是全班的答案。
建立你們組的分支
今天不交到 main，交到你們組自己的分支。分支還不存在，你們自己建：
切到分支，進資料夾
- 確認上面寫的是你們的組名，再進你們組的資料夾
- 改檔案點鉛筆；開新檔案在資料夾裡按新增檔案
為什麼要分支？ 60 個人同時交到 main 一定一直撞到。一組一條分支，一次只跟 5–6 個人搶。
⚠️ 看到紅字：複製 → 重新整理 → 再點鉛筆 → 貼上 → 提交。 ⚠️ 不要選「建立新分支」。
打開 Gitea
anxiously-unrecipient-aurora.ngrok-free.dev
- 用學號登入，密碼是你第一次登入後改的那個
- 進去找
115-1_exploring-dma / notes - 跳出「Visit Site」那頁，按下去就好
- 打開
notes - 組裡一個人：左上角的分支選單（寫著
main的地方）→ 輸入你們的組名（題號，例如G）→ 按下面出現的**「建立分支 G 從「main」」** - 其他人：分支選單 → 選
G